詳細情報
書誌
社会科教育 2016年1月号
著者
木村　勝彦
ジャンル
社会
本文抜粋
キャリア教育の視点を授業で意識する　ここでは徐々に姿が明らかになってきている次期学習指導要領における社会科・公民教育がキャリア教育の視点からどのように位置づけられるのかということを考えてみたい。次期学習指導要領の重点は、一言で言えば、子どもと社会との関連をより強く意識したものということができる。この…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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