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特集 問題解決思考が育つ“学習問題の構造化”
つかむ・調べる・まとめる・活かす＝問題解決学習の基本型
活かす段階＝学習内容と教材との関係
書誌
社会科教育
2015年6月号
著者
松浦 雄典
ジャンル
社会
本文抜粋
一 「立場意識」の確立 「活かす」段階では、「学習課題を自分たちの問題として捉え、自分の生活に当てはめ、よりよい解決策を見出す」ことが学習の中心となる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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