詳細情報
書誌
社会科教育 2015年5月号
著者
嵐　元秀
ジャンル
社会
本文抜粋
中教審諮問の中で、アクティブ・ラーニングは、「課題の発見と解決に向けて主体的・協働的に学ぶ学習」であると示されている。四人グループで協働的に年表づくりを行うことで、能動性が高まった「明治維新」の学習例を紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ