詳細情報
書誌
社会科教育 2015年3月号
著者
加藤　浩之
ジャンル
社会
本文抜粋
教室の授業において、日ごろからＩＣＴが活用されるようになった。デジタル大型テレビや電子黒板などが教室に設置され、資料等の拡大提示や操作がなされている。教室でのデジタル映像の提示は、全体表示と拡大表示ができることや多量の資料を適時に提示できること、また、図や写真、動画など視覚的で具体的な資料が提示でき…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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