詳細情報
書誌
社会科教育 2015年2月号
著者
千明 勉
ジャンル
本文抜粋
一 地域素材の教材化の意義  地域素材を取り上げ、教材として提示することは、子どもたちの学習意欲を高め、地域に対する誇りや愛着をもたせることになる。これに加えて、小学三年から始まる社会科の入門期において、社会科の学びの基礎・基本を身に付けさせる上で大変重要である…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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