詳細情報
書誌
社会科教育 2015年1月号
著者
根本 徹
ジャンル
本文抜粋
県(都道府)〈以下、県と略す〉の主な市や交通などの学習は、ともすれば県内各地の様子を覚えさせるだけの活動や、白地図作業や作品づくりに集中させるだけの活動に陥りがちになる。三学期の行事の忙しさがそれらに拍車をかける。私自身の反省でもある。どのようにして子どもの必要感を高めさせれば良いのだろうか…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
ページトップへ