詳細情報
この単元の構造図―こうなる (第8回)
6年「オリンピックの開催」の新しい構造
書誌
社会科教育
2014年11月号
著者
北 俊夫
ジャンル
社会
本文抜粋
今回は「オリンピックの開催」という戦後を代表する歴史的事象に焦点を当てて、この事象のもつ意味を検討し、その新しい取り上げ方を提案する。 一 「オリンピックの開催…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
この単元の構造図―こうなる 12
「小中間の関連性」をどのように図るか
社会科教育 2015年3月号
この単元の構造図―こうなる 11
3〜6年「防災に関する内容」の構造
社会科教育 2015年2月号
この単元の構造図―こうなる 10
3〜6年「歴史的内容」の構造を考える
社会科教育 2015年1月号
この単元の構造図―こうなる 9
6年「歴史単元」から「政治単元」への関連性
社会科教育 2014年12月号
この単元の構造図―こうなる 7
6年「小学校らしい歴史学習」の特色と構造
社会科教育 2014年10月号
一覧を見る
検索履歴
この単元の構造図―こうなる 8
6年「オリンピックの開催」の新しい構造
社会科教育 2014年11月号
社会科の学力と評価の改革 7
評価規準の開発・作成(1)
評価基準とは何か
社会科教育 2001年10月号
書評
『共同グループを育てる―今こそ、集団づくり』
生活指導 2002年12月号
Google Workspace for Educationで実現する…
Google Workspace for Educ…
社会科教育 2022年10月号
学年・学校行事
子どもとつくる文化的な行事
生活指導 2008年12月号
一覧を見る