詳細情報
書誌
社会科教育 2014年10月号
著者
森田　真樹
ジャンル
社会
本文抜粋
一　「グローバル社会」の捉え方　私→家族→地域→市町村→県→日本、そして、グローバルな世界へ。小学校社会科カリキュラムの編成原理としてよく用いられる、いわゆる同心円拡大方式の発想だ。“Think Globally, Act Locally?という言葉も、聞き慣れるようになったとはいえ、私たちは、未だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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