詳細情報
今月の教材―楽しい授業づくりのヒント (第3回)
4年/安心・安全な水の確保
書誌
社会科教育
2014年6月号
著者
根本 徹
ジャンル
社会
本文抜粋
多様な教材化の可能性がある水 ◇利水 ・日常生活、産業、公共、発電等 ◇治水 ・自然環境(生態・景観)維持向上 ・社会環境保全・水運、交通路等 ※右記にそれぞれについての地域性や歴史性、人々の願いや営み…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
今月の教材―楽しい授業づくりのヒント 12
4年/白地図を活用した空間・時間・人間のつながりの可視化
社会科教育 2015年3月号
今月の教材―楽しい授業づくりのヒント 11
4年/他地域との結びつきを意識した県の特色ある地域の学習
社会科教育 2015年2月号
今月の教材―楽しい授業づくりのヒント 10
4年/子どもにとっての必要感を高めさせる県の様子の学習
社会科教育 2015年1月号
今月の教材―楽しい授業づくりのヒント 9
4年/他教科とかかわらせた資料活用
社会科教育 2014年12月号
今月の教材―楽しい授業づくりのヒント 8
4年/作品づくりの四要素―年表・地図;人物・見出し―
社会科教育 2014年11月号
一覧を見る
検索履歴
今月の教材―楽しい授業づくりのヒント 3
4年/安心・安全な水の確保
社会科教育 2014年6月号
ADHD・LD児が教師に投げかけている問題 12
管理職だけができること
学校運営研究 2004年3月号
授業の力量をみがく 44
新聞記事を活用するとは、新聞記事を〈分析的に読む〉ことなのだ
NIEの活用効果を記者自体も疑う状態にあるのは、それなりのわけがある
教室ツーウェイ 2014年11月号
総合を好きにする学校体制の改革
地域との連携 改革点はここだ
総合的学習を創る 2006年1月号
国語 46
中学教科書教材で問題提起を積み上げる
教室ツーウェイ 2015年1月号
一覧を見る