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特集 ミニ討論!“社会的ジレンマ教材”53選
社会的ジレンマを焦点化する“板書の方法”
対立と選択から可能性を見い出す
書誌
社会科教育
2013年12月号
著者
池野 範男
ジャンル
社会
本文抜粋
1 社会科の本質と板書の役割 社会科は社会の論理に従い、社会を取り扱い、社会の秩序を批判的に作り出す。小学校でも学習者が社会の秩序を検討する。 社会には普遍的で絶対的に正しい真理はない。常に2つ以上の考えの相克にある。人々は考えを支持する資料と根拠となる社会の原理や価値を明示し、正当と考えるものを選…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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