詳細情報
書誌
社会科教育 2013年9月号
著者
小田 浩平
ジャンル
本文抜粋
本稿では、「社会を見る目(視点)を獲得・応用させる単元構想の図解化」と「視点を明示した本時の図解化」の二点について述べる。 小学校段階では、社会に関わる人(立場)をとおして社会のしくみを探究することが多い。例えば、三年生単元「地域の人々の生産と販売」では、地域の人々の姿をとおして、生産や販売のしくみ…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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