詳細情報
書誌
社会科教育 2013年6月号
著者
中山　崇
ジャンル
社会
本文抜粋
指導案を読んでも、授業がイメージできない時がある。原因は、　　文字情報だけのため。　　文字だけでは、経験の浅い教師がイメージができず、追試も難しい。そこで、本来の指導案＋本時のイメージ化を提案する。（左参照…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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