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特集 “日本の争点”白熱授業のディベート教材52
“尖閣”の問題をどう取り上げるか
“尖閣”の争点―ディベート教材で学習問題づくり
尖閣の争点が見えてくる地図の見方・考え方
書誌
社会科教育
2013年1月号
著者
占部 賢志
ジャンル
社会
本文抜粋
◆角度を変えて地図を見よう 中国政府や台湾が尖閣諸島の領有権を主張する際、歴史的かつ地理的な根拠を挙げているが、それらがいかに過ちかは逐一論破されているので、当欄では割愛する。ご関心の向きは外務省のホームページを参照されたい。ここでは別の観点からの材料を提供する…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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