詳細情報
- 特集 地図帳を巻き込む！子ども熱中授業70
- 野外観察・町探検と地図づくり指導のヒント 調べ・考え・表現する子ども
- ４年＝野外観察・町探検と地図づくり指導
- 本文抜粋
- 一 見学・調査の位置づけ 平成二〇年度版の小学校学習指導要領社会の第三学年及び第四学年の目標(3)では、「地域における社会的事象を観察、調査するとともに、地図や各種の具体的資料を効果的に活用し、地域社会の社会的事象の特色や相互の関連などについて考える力、調べたことや考えたことを表現する力を育てるよう…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
