詳細情報
特集 “魅力ある資料”発掘・読解・活用ヒント56
社会的事象を見える化する“魅力ある資料”発掘・読解・活用のヒント
比較する＝魅力ある資料の発掘・読解・活用のヒント
書誌
社会科教育
2012年6月号
著者
赤木 雅美
ジャンル
社会
本文抜粋
社会的事象を用意する際の留意点 魅力ある資料を発掘したい、教師なら誰でも、常日頃からそのように思っているのではないだろうか。 ここでいう「魅力ある資料」とは、誰にとって、魅力あるものであるべきなのだろうか…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
授業が盛り上がるサプライズ資料とは
動画資料で児童に追体験させる
社会科教育 2012年6月号
授業が盛り上がるサプライズ資料とは
私たちの町に模擬原爆が
社会科教育 2012年6月号
授業が盛り上がるサプライズ資料とは
最先端技術を駆使した強力磁石
社会科教育 2012年6月号
社会科資料の基本タイプと授業指導のポイント
写真＝基本的指導事項と授業のポイント
社会科教育 2012年6月号
社会科資料の基本タイプと授業指導のポイント
統計＝基本的指導事項と授業のポイント
社会科教育 2012年6月号
一覧を見る
検索履歴
社会的事象を見える化する“魅力ある資料”発掘・読解・活用のヒント
比較する＝魅力ある資料の発掘・読解・活用のヒント
社会科教育 2012年6月号
話し合い学習をする意味はどこにあるのか
国語／「討論」で「読みの力」は磨かれ、高められる
授業のネタ 教材開発 2004年2月号
討論に導く社会的ジレンマのネタ一覧
５年＝この教材資料でミニ討論・ネタ一覧
社会科教育 2013年12月号
今月の教材―授業づくりのスポット
社会科教材と授業づくり―８月の布石
５年／夏休みに学ぶ社会科～今までの学習を生かし、これからの学習に生かす～
社会科教育 2013年8月号
第Ⅲ章 コミュニケーション能力の育成を中心とした授業
「生活に役立つ絵文字を作ろう！」
３年生（平成15年２学期の実践）
実践国語研究 別冊 2005年8月号
一覧を見る
