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特集 “教科書の変化”に対応！指導の変換点39
＜シンポジュウム＞社会科の指導内容＝知識の構造図はこうだ！ 一目でわかる縦と横の関係
【意見】構造化された知識は、目的を持った主体的で意欲的な学びを呼ぶ
書誌
社会科教育
2012年4月号
著者
棚橋 健治
ジャンル
社会
本文抜粋
「授業分析と授業開発は知識の構造図作りから」これは、三〇年程前、私が大学院で叩き込まれたことである。北先生の手により、「知識の構造」という考え方が、今また広がりつつあることをうれしく思う。知識の構造は、進化しながら三度目の登場である…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
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