詳細情報
書誌
社会科教育 2012年3月号
著者
相澤 善雄
ジャンル
本文抜粋
学年末の地理学習では、一年間の学習のまとめを行い、次の社会科学習の課題を生徒に自覚させることにある。 前者では、既習内容なのでクイズにはなりにくい。だから、クイズの形式を借りて新しい観点からの学び直しにする。後者では、公民・歴史学習とも関連させ日本や世界の全体像についてより一層の探究を促す…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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