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特集 国土“日本の姿”基本データで発問クイズ
モデル事例で学ぶ国土学習のポイント
気候的条件を生かした産業学習のポイント
書誌
社会科教育
2011年12月号
著者
鈴木 康一
ジャンル
社会
本文抜粋
一 まず事例地を「選択」する 「自然条件から見て特色ある地域」の学習について、学習指導要領解説では、次のように記述してある。 イの「自然条件から見て特色ある地域」については、事例地を選択して取り上げ、自然環境に適応しながら生活している人々の工夫を具体的に扱うこと…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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