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特集 “災害の歴史”と人類の叡智：エピソード42
授業で討論シミュレーション＝“災害がつきつける究極の選択”
「持続可能社会を構築」するには“1000年に一度の災害を想定するインフラ整備は必要?!”
意見＝提案を読んで
書誌
社会科教育
2011年8月号
著者
竹澤 伸一
ジャンル
社会
本文抜粋
一一時間の単元案 提案への意見というより「私だったら単元をこうつくる」という事例を提示させていただく。小学校高学年から中学生全般に使える一一時間展開の単元である…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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