詳細情報
特集 “災害の歴史”と人類の叡智:エピソード42
人類が体験した“災害の歴史”=何をどう取り上げるか
世界史にみる“時代を劃した災害”ヒト・モノ・コト
書誌
社会科教育
2011年8月号
著者
原田 智仁
ジャンル
社会
本文抜粋
1 災害史への基本的スタンス 社会科で災害の歴史を教える意義は何か。その答えは、パスカルの有名な箴言の中に見出すことができる。 人間はひとくきの葦にすぎない…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
災害と人類の叡智→子どもに伝えたいエピソード
校門を出て生きて働く知識
社会科教育 2011年8月号
災害と人類の叡智→子どもに伝えたいエピソード
伝承は、警告する
社会科教育 2011年8月号
災害と人類の叡智→子どもに伝えたいエピソード
疾風に頸草を知る
社会科教育 2011年8月号
災害と人類の叡智→子どもに伝えたいエピソード
題名をそのまま使って問いの文を作って読もう
社会科教育 2011年8月号
災害と人類の叡智→子どもに伝えたいエピソード
すぐに動く
社会科教育 2011年8月号
一覧を見る
検索履歴
人類が体験した“災害の歴史”=何をどう取り上げるか
世界史にみる“時代を劃した災害”ヒト・モノ・コト
社会科教育 2011年8月号
朝の時間
朝学習
女教師ツーウェイ 2009年3月号
メンドウな機器管理までサクッとわかる! 本気で取り組む体育授業ICT活用術 6
学習掲示板をデジタル化!「早い」「簡単」「効果的」を実現!
楽しい体育の授業 2021年9月号
一覧を見る