詳細情報
書誌
社会科教育 2011年6月号
著者
照井 孝司
ジャンル
本文抜粋
指導案とは、児童の実態を見据えながら、単元をどのように構成し展開するのかについて考えをまとめた「授業の設計図」である。 一方では、授業の参観者に対して、単元構想や指導の意図、展開を紹介する、いわば「授業の案内書」でもある…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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