詳細情報
書誌
社会科教育 2010年11月号
著者
伊倉 剛
ジャンル
本文抜粋
はじめに 一般的に「教師の出」(言葉かけ)は、少ない方が良いという風潮が現場教師の間であると感じる。特に問題解決学習に取り組む教師たちの間で、その声は大きい。この原因は、問題解決学習が子ども自らによる解決を重視していることにあると考える…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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