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特集 歴史の学び方―感動をよぶ授業ヒント
通史学習に感動を呼び込む授業ヒント
中学校/好奇心の生まれる教材との出会い
書誌
社会科教育
2010年9月号
著者
岡田 高明
ジャンル
社会
本文抜粋
出会いを大切に 「何で?」「どうして?」このような好奇心を持たずして、社会科の学習は成り立たないと考える。いわゆる「社会科は暗記科目」などと言われるようではいけないのである…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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