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特集 丸暗記でない“学力補強のネタ”教材100
“討論でゆさぶる”覚え方:実例紹介
中学歴史／討論でゆさぶる覚え方指導
書誌
社会科教育
2010年2月号
著者
川門前 大樹
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 歴史の授業で 中学校１年生を担当した時に、以下の歴史の授業で討論を行った。 ① 縄文時代と弥生時代 ～暮らしたいのはどっち～ ② 承久の乱 ～幕府と朝廷どちらにつく～…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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