詳細情報
書誌
社会科教育 2009年11月号
著者
吉田 和義
ジャンル
本文抜粋
一 地誌学習の位置づけ 地誌学習は、ある特定の地域を取り上げ、その地域の地域性を明らかにすることを通して、子どもの世界像の形成を支援する学習と考えられる。小学校における地誌学習では、基礎世界像の形成が重要であり、世界像は子どもの思考や行動のよりどころになる。地誌学習の対象となる地域は、様々なスケール…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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