詳細情報
書誌
社会科教育 2009年10月号
著者
山口　幸男
ジャンル
社会
本文抜粋
一　静態地誌と動態地誌　地誌学習とは、対象となる全体地域（例えば日本全体）について、全体地域を構成している複数の部分地域（諸地域）のそれぞれ（例えば九州地方）の特色、即ち本質を捉えるとともに、それら部分地域が集結した全体地域（日本全体）の地誌的空間的パターンを捉える地理学習のことである…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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