詳細情報
書誌
社会科教育 2009年6月号
著者
大杉　昭英
ジャンル
社会
本文抜粋
一　歴史の分かり方を学んだゼミ　読者のみなさんは学生時代のゼミの内容で何が記憶に残っているだろうか。私は印象に残るものが幾つかある。その一つが歴史には三つの分かり方があるというもので、おおよそ次のようなものだったと記憶している…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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