詳細情報
- 特集 新社会科“考える授業”をつくる言語力
- 新社会科の見方・考え方をつくる教材解釈と発問
- ６年＝見方・考え方をつくる教材解釈と発問
- 本文抜粋
- 文化を主内容とする 小単元を進めるにあたって 文化を独立して語ることはできない。 やはり、文化が成立した社会状況を、前の時代と対比したり、その構造をとらえたりすることが大切である。そのためには、政治や経済の一端とリンクさせることである。つまり、文化と時勢の連関性をふまえるのである…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
