詳細情報
- 特集 新社会科“考える授業”をつくる言語力
- 新社会科の見方・考え方をつくる教材解釈と発問
- ３年＝見方・考え方をつくる教材解釈と発問
- 本文抜粋
- 一 見方・考え方をつくるには 中央教育審議会が平成二〇年一月に答申した「幼稚園、小学校、中学校、高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善について」では、「社会的事象に関心をもって多面的・多角的に考察し、公正に判断する能力と態度を養い、社会的な見方や考え方を成長させることを一層重視する方向で改善…
- 対象
- 小学3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
