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特集 新社会科“考える授業”をつくる言語力
小学校＝新社会科の目玉を“考える授業”にするヒント
主な国の名称＝考える授業にするヒント
書誌
社会科教育
2009年3月号
著者
荒屋 誠
ジャンル
社会
本文抜粋
「グローバル化」へのアプローチ 一九八〇年代以降、日本における「グローバル化」の進展は著しい。外国との相互依存関係がさらに深まり、国内においても多文化化が進んでいる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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