詳細情報
- 特集 文科省“解説”の教材観・授業像を読み解く
- 「実際の指導に当たっては」→めざす能力・学習技能をこう読む
- ５年「実際の指導に当たっては」をこう読む
- 本文抜粋
- はじめに 学習指導要領が改訂されるたびに、喧しい雰囲気と喧騒な議論に学校現場が包まれることは、いつもの常である。 また、今回の改訂を取り巻く環境において、教員生活を長く経験している者にとっては、昭和五二年の第五次改訂による「ゆとり」導入、平成元年の低学年における社会科廃止、そして、平成一〇年の授業時…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
