詳細情報
書誌
社会科教育 2008年10月号
著者
岡田　高明
ジャンル
社会
本文抜粋
一　はじめに　まず、新指導要領を読んで、「分かりやすく、明確になった」と感じた。特に、内容では【歴史のとらえ方】という文言が使われ、『〜を通して、〜になったことを理解させる』というように学び方が明確に表されるようになった。現行の指導要領では『〜とともに、〜に気づかせる』という非常にあいまいな表現が使…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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