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特集 新指導要領の特徴と“授業のトリセツ”
新指導要領からイメージする授業トリセツ=研究スポットはここだ
基盤知識・技能の習得―授業イメージとトリセツ
書誌
社会科教育
2008年7月号
著者
豊嶌 啓司
ジャンル
社会
本文抜粋
1 基盤知識をどうとらえるか 新学習指導要領(以下、新要領)に顕現された内容、例えば小学校では47都道府県の名称/位置、世界の主な大陸と海洋や国名/位置、中学校ではアジア、ヨーロッパ、アフリカ、北米、南米、オセアニアの諸地域などが、それとして一般視されるのだろう(本稿執筆時に不確定な要素も「解説」で…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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