詳細情報
書誌
社会科教育 2007年12月号
著者
加藤　幸次
ジャンル
社会
本文抜粋
１　ＰＩＳＡ調査からの示唆　まず、「読み方」について考えたいことは、読む対象の拡大である。このところ注目されているＰＩＳＡ調査では、その対象を「生活の中での読み」といっていい領域に拡大していることである。たとえば、「チャド湖」に関する読み（リーディング）は統計図表を読むものであり、「インフルエンザ予…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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