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新学習指導要領で授業をつくる―焦点はここだ (第4回)
「読解力」向上のストラテジー
「読む力」を高める三つの戦略
書誌
社会科教育
2006年7月号
著者
安野 功
ジャンル
社会
本文抜粋
一 「読解力」向上のストラテジー 本誌六月号の続編として、「読解力」の向上をテーマに取り上げる。 ＰＩＳＡ型読解力は「読む力（インプット）→考える力（プロセス）→書く力（アウトプット）」の総合力であり、読解の知識や力の活用を重視している…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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