詳細情報
小特集 テスト返却の仕方＝よい例・悪い例
テスト返却も授業形式で
書誌
社会科教育
2005年10月号
著者
大森 和行
ジャンル
社会
本文抜粋
一 テスト返しは短時間で もちろん解説、説明はしますよ。でも、テストやってそれ返して、解説するというのは、五分か十分かそれくらいだと思います。『新しい授業づくりの技術ＱＡ事典』（向山洋一著、明治図書…
対象
小学校
／
中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
小特集 テスト返却の仕方＝よい例・悪い例
テストを返却されるその瞬間を大切にし、生徒のやる気を起こさせるちょっとした手立ての工夫
社会科教育 2005年10月号
小特集 テスト返却の仕方＝よい例・悪い例
その場で採点・その時間で返す
社会科教育 2005年10月号
小特集 テスト返却の仕方＝よい例・悪い例
テストは「その時間」のうちにかえして直すから力がつく
社会科教育 2005年10月号
小特集 社会科で勉強の仕方―指導のポイント
社会科の勉強は資料の読み取りから
社会科教育 2011年10月号
小特集 社会科教材とＡＤＨＤ／ＬＤの子への配慮点
授業の中で、できない子をできるようにするシステムをつくる
社会科教育 2004年5月号
一覧を見る
検索履歴
小特集 テスト返却の仕方＝よい例・悪い例
テスト返却も授業形式で
社会科教育 2005年10月号
読むことの帯学習のアイディア
小3･4／ことば遊びをしながら学ぼう
ことばのむすびつきを考えよう
実践国語研究 別冊 2001年3月号
効果抜群！ファックスできる体育学習カード
走り高跳び（高学年）
より高く跳べ！走り高跳びレベルアップカード
楽しい体育の授業 2008年10月号
「絶対評価」への切り替えで学力低下は防げるか？
絶対評価で学力を保障する
現代教育科学 2001年5月号
教え方教室・セミナーで心から思ったこと
心ある本物の教師を目指す場
教室ツーウェイ 2000年7月号
一覧を見る
