詳細情報
特集 “地図の学力”倍増する楽しいスキル38
すぐ使えるFAXページ
分布のおもしろ問題
書誌
社会科教育
2005年8月号
著者
小川 晶子
ジャンル
社会
本文抜粋
<解説>調べ学習で使用する。複数のタイトルで作成し、比較することもできる。統計資料に慣れ親しむとともに、47都道府県の位置と名称の確認にもなる。工夫すれば、高校入試の作業問題の練習としても使える…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
〈こんな活動を取り入れませんか!〉プロが提案する“オモシロ地図学習”
火山のハザードマップを用いた授業
社会科教育 2005年8月号
〈こんな活動を取り入れませんか!〉プロが提案する“オモシロ地図学習”
リアルサウンドマップ(実音音地図)の開発
社会科教育 2005年8月号
〈こんな活動を取り入れませんか!〉プロが提案する“オモシロ地図学習”
立体地図画像を利用した地形図判読
社会科教育 2005年8月号
〈こんな活動を取り入れませんか!〉プロが提案する“オモシロ地図学習”
楽しい主題図をつくろう
社会科教育 2005年8月号
〈こんな活動を取り入れませんか!〉プロが提案する“オモシロ地図学習”
探検感覚で読図能力を高めるオリエンテーリング
社会科教育 2005年8月号
一覧を見る
検索履歴
すぐ使えるFAXページ
分布のおもしろ問題
社会科教育 2005年8月号
「集団のカ」を育て全員参加をめざす
先頭集団の事実を周りに広げていく
国語教育 2008年1月号
開眼!プロスポーツ選手のコメント 8
『表と裏の努力』
見えない努力
楽しい体育の授業 2014年11月号
一覧を見る