詳細情報
書誌
社会科教育 2004年10月号
著者
渡辺　敏
ジャンル
社会
本文抜粋
一　参観授業と研究授業の違い　研究授業には指導案がある。子どもの実態から教材観まで、授業者が主張したい点を理解して授業を見ることができる。しかし参観授業にはこれがない。普段通りの授業である。事前の情報はほとんどない。だから自分で授業を見る視点を決めておかないと一時間はあっという間に終わってしまう。参…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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