詳細情報
特集 授業に迫力！“新解釈で教材開発”35例
何でも数字化＝新解釈でする教材開発
「他地域とのかかわり」の数値化―４年の事例
書誌
社会科教育
2004年9月号
著者
馬場 勝
ジャンル
社会
本文抜粋
他地域とのかかわり 地域を学習する際に「他地域とのかかわり」は、重要な地理的な見方である。イギリスでは、小学校低学年段階からこの見方を系統的に学ばせている…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
社会を見直すメガネを掛け替えた“あの時・あの事件”
「南京事件」ウソを見抜いた時
社会科教育 2004年9月号
社会を見直すメガネを掛け替えた“あの時・あの事件”
ある本との出会い
社会科教育 2004年9月号
社会を見直すメガネを掛け替えた“あの時・あの事件”
オランダ語通訳の英語から始まった最初の日米交渉
社会科教育 2004年9月号
社会を見直すメガネを掛け替えた“あの時・あの事件”
リセットできる強い国家を
社会科教育 2004年9月号
社会を見直すメガネを掛け替えた“あの時・あの事件”
郷土のすごさを知る
社会科教育 2004年9月号
一覧を見る
検索履歴
何でも数字化＝新解釈でする教材開発
「他地域とのかかわり」の数値化―４年の事例
社会科教育 2004年9月号
キーワードでよくわかる 道徳教育の新常識
ＳＤＧｓ
ＳＤＧｓとは／ＳＤＧｓの最新情報／ＳＤＧｓ×道徳教育
道徳教育 2023年9月号
子どもの心に沁み込む道徳小話30選
（22）｢正しいこと」ｏｒ「よいこと」
活用場面【Ｃ−(13)公正，公平，社会主義】
道徳教育 2020年3月号
特別支援の子に大切なエラーレスラーニング
輪郭漢字カードはエラーレスラーニングの教材
家庭教育ツーウェイ 2008年11月号
一覧を見る
