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特集 “教科書に教え残し”出そうな時の裏技
教科書会社発：教え残して欲しくないのは“こういうところ”ＮＯ３
日本文教出版／学び方・調べ方・まとめ方は大事にして欲しい
書誌
社会科教育
2004年3月号
著者
柳原 和弘
ジャンル
社会
本文抜粋
●はじめに 「教科書の教え残し」がテーマである。そこに教科書編集者が登場するのはどんな意図があるのか、と頭をひねった。最近の教科書は事細かで、指導に時間がかかることが教え残しの一因である、というお叱りかもしれない…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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