詳細情報
特集 社会科で必要な読解力=育成ポイント35
中学校 読解力育成向上のドリル&テスト―私の話題作
“グラフの読み取り力”育成ドリル&テスト
書誌
社会科教育
2003年10月号
著者
宮下 将明
ジャンル
社会
本文抜粋
今年の高校入試。のべ四十八都道府県中十七県で出題された雨温図。見慣れた教師には何のことはない。しかし、このグラフは一見しただけでは理解しにくい。そこで、向井ひとみ氏の実践をもとに、教科書のグラフで指導を行った。ここでは、日本国内の雨温図を中心に論ずる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
文科省の学力調査―私の意見と注文
調査票(テスト問題)の分析
社会科教育 2003年10月号
文科省の学力調査―私の意見と注文
多元的問題を、構造化・全体化を
社会科教育 2003年10月号
文科省の学力調査―私の意見と注文
理論を創りだせる言語能力が必要だ
社会科教育 2003年10月号
社会科の学力と“学力調査”をめぐって
計測のねらいと問題の質と量
社会科教育 2003年10月号
社会科の学力と“学力調査”をめぐって
前回より学力低下の原因はどこか
社会科教育 2003年10月号
一覧を見る
検索履歴
中学校 読解力育成向上のドリル&テスト―私の話題作
“グラフの読み取り力”育成ドリル&テスト
社会科教育 2003年10月号
伝え合う力を高める授業の実践
話すこと・聞くことと伝え合う力:適切に話し正確に聞き取る力を伸ばす授業
〈小学校高学年〉自信につなぐ「話す・聞く」力の育成をめざして
実践国語研究 別冊 2002年1月号
はじめて知って一生役立つ特別支援教育スキル
(5)指導 ほめる・しかるスキル
特別支援教育の実践情報 2024年5月号
あの頃は若かった―ベテラン教師の若いとき
自分の頭で考え、自分の目の前の仕事に向かうこと
女教師ツーウェイ 2011年3月号
子どもの体を守る食育の指導 9
こ食から見える食卓教育の必要性
楽しい体育の授業 2007年12月号
一覧を見る