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特集 社会科で必要な読解力＝育成ポイント35
授業でする社会事象の読解力指導―どこでどう押さえるか
変化の原因を指摘させる指導
書誌
社会科教育
2003年10月号
著者
姫岩 弘治
ジャンル
社会
本文抜粋
折れ線グラフで、変化の特徴の基礎基本をつかませる １ 「増加しているグラフ」で、変化の特徴と、その表し方を知る 指示１ グラフＡを指しなさい
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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