詳細情報
書誌
社会科教育 2003年10月号
著者
松岡　靖
ジャンル
社会
本文抜粋
一 類似性・傾向性とは何か？　子どもたちに、社会事象に関する資料を使って学ばせるのは、単に社会に関する事実を知らせるためではない。事象を比較検討させ、その因果関係から社会的意味を考えさせるねらいがある。その意味から、社会事象間の共通点を視点に類似性を捉えさせ、その傾向を考えさせる必要があると考える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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