詳細情報
特集 朝学習15分−楽しく学ぶミニ教材100選
４年・子ども熱中の朝学習向きミニ教材＝すぐ使える実物紹介
地図帳を見るのが好きな子を育てる
書誌
社会科教育
2003年6月号
著者
戸井 和彦
ジャンル
社会
本文抜粋
一 子どもたちが好む活動を入れる 社会の授業で、時間が余っているときによく、地図帳を使って地名さがしをする。 教師が地名を言って、それを子どもたちが見つけるという簡単な活動である…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
「朝学習」と楽しく覚える技術の指導ヒント
覚えるためには楽しさと厳しさが必要である
社会科教育 2003年6月号
「朝学習」と楽しく覚える技術の指導ヒント
覚える第一歩は、長期記憶へのインプット
社会科教育 2003年6月号
「朝学習」と楽しく覚える技術の指導ヒント
年号当て相撲
社会科教育 2003年6月号
朝学習15分の構想―どんな教材＆方法を取り入れるか
“作業学習”に向く朝学習教材と取り入れ方
社会科教育 2003年6月号
朝学習15分の構想―どんな教材＆方法を取り入れるか
“クイズ”に向く朝学習教材と取り入れ方
社会科教育 2003年6月号
一覧を見る
検索履歴
４年・子ども熱中の朝学習向きミニ教材＝すぐ使える実物紹介
地図帳を見るのが好きな子を育てる
社会科教育 2003年6月号
地方分権で教育課程編成はどう変わるか 7
小・中一貫教育の取組（２）
学校マネジメント 2006年10月号
「この教育情報」から時代を読む＝私が思う“一年後の姿”
“教育基本法の改定”の実現度―私はこう読む
学校運営研究 2001年10月号
習熟度別編成は「学級解体」の契機となるか
「学びの共同体」としてますます重要になる
現代教育科学 2001年4月号
中学校で年度初めに押さえる重要ポイント
なるほど！アドバルーンへの対応
女教師ツーウェイ 2004年5月号
一覧を見る
