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特集 授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
社会はどこへ向かっている?―今昔の体感を教材化するヒント
風景―昭和から平成で“消えた風景・増えた風景”
書誌
社会科教育
2002年12月号
著者
伊藤 裕康
ジャンル
社会
本文抜粋
遊ぶ風景 ─「原っぱ」と公園・テーマパーク 昭和から平成で、消えた風景≠ニ言えば、「原っぱ」であろう。 「原っぱ」は、「学校の成績や家の貧富の差などにもかかわりのない子供たちの別世界、自己形成空間」(奥野、一九七二)だった。その「原っぱ」は、やがて柵がされ、子どもを寄せつけない空の場所「空地」と化…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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