詳細情報
書誌
社会科教育 2002年8月号
著者
大橋　巌
ジャンル
社会
本文抜粋
位置と形状への関心を高める　都道府県名は何とか覚えられても、その位置関係や形状まで身に付けている生徒は意外に少ないのではないだろうか。例えば、関東地方の都道府県を覚える際、生徒はどのようにしているだろうか。多くの場合、「東京都を基準にして、その北が埼玉、その東が千葉、さらにその北が茨城で…」という具…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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