詳細情報
書誌
社会科教育 2002年4月号
著者
脇　規洋
ジャンル
社会
本文抜粋
一 違和感をメモする　新しい教科書『平成十四年度版新しい社会五上』（東京書籍）をパラパラめくっているとある疑問が出てくる。何故、著作関係者はこのような学習手順にしたのか。何故、このページのこの部分にこの写真を載せたのか。違和感は教科書を読み解くベースとなるかもしれない。違和感が麻痺してしまわないう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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