詳細情報
書誌
社会科教育 2001年3月号
著者
三枝 利多
ジャンル
本文抜粋
今回の学習指導要領の改訂では、公民的分野の目標に「適切に表現する能力」が新たに加えられ、表現力の育成と学習の過程を重視することが示されている点が注目される。誌面をお借りして、私が考える公民的分野におけるまとめの表現活動をあげていきたい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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