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特集 “まとめの表現活動”スキル&実物紹介38例
共同でする“まとめの表現活動”=長所と留意点
「ブレーンストーミング」の長所を生かした取り入れ方
書誌
社会科教育
2001年3月号
著者
黒木 俊治
ジャンル
社会
本文抜粋
1 発言しながら進む授業 歴史の授業の一場面。 開国をした日本は国際社会の一員となった。そして、いわゆる不平等条約≠結ぶこととなった。そこで生徒に聞いた。「本当に不平等なの?」。すると、「そうです」と答える。そこで、「どこが?」と聞く。生徒からは、「日本人の正義が通らない」「いらない物まで買わ…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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