詳細情報
書誌
社会科教育 2001年1月号
著者
寺尾　慎一
ジャンル
社会
本文抜粋
１　学習論という立場　学校における授業は「教えること」即ち教授と、「学ぶこと」即ち学習との双方の活動から成り立っている。　ここからすれば、「学習論からみる」とは、学ぶ側、すなわち児童生徒の側から授業の成立について考えてみよう、ということである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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